挖掘文本素材,指导小学生写作

摘要

在小学语文教学中,要积极挖掘各种文本素材,引导学生积极展开各类写作活动,促使学生激发写作兴趣,鼓励学生围绕文本内容展开联想,并拓展写作,又或者尝试变换文体表达,借助批注写出自己的阅读感想.这些方法都充分利用了文本素材,能让学生在读写结合中提升写作能力.