完善素材来源,提高写作能力 ——浅谈小学生作文素材的有效积累

摘要

在语文教学过程中,阅读能力、口语表达能力、写作能力都是语文教学过程中需要重点培养的方向.如果说阅读是文学知识的输入过程,那么口语表达和写作就是输出过程,也是展示学生文学素养的重要方式.因此,教师应该积极培养学生的写作能力,并通过素材的积累来提高学生的文学表达能力,使学生通过不同的素材积累方式来获得素材的完善与写作能力的提升.