农村小学中年级游戏情景作文教学初探

摘要

作文教学作为语文教学过程中必不可少的一环,对学生语文素养的提升至关重要.而就农村这一特殊的教育环境而言,对中年级学生的作文教学提出了很大的挑战.在作文教学过程中,写作是极其重要的过程,而写什么成为教师和学生必须思考的首要问题.基于此,作文教学要想取得明显的教学效果,必须从学生的作文素材出发,通过采取各种方式增加学生作文素材的积累,激发学生写作的热情.对于农村地区的学生而言,生活环境较为单一,生活经历也较为单一,导致学生生活体验较少,所涉及的知识面狭窄,作文素材较为单调,给学生的写作带来极大的障碍,不利于学生结合自身的真实情况进行情感流露.