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基于儿童视角,优化古诗教学

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教师在研究学科、关注教学、研讨教学的时候,一定要关注学生、研究学生,尊重每一位学生的自我认知和情感体验,深入的研究"儿童文化".古诗教学是小学语文教学中的重要一部分,本文探究的是基于儿童视角下的古诗教学的优化策略.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第1期|5759-5759|共1页
作者
陈吉颖;
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作者单位

江苏省常州市星辰实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
儿童; 古诗教学; 小学语文;

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