微笑的眼神——让孩子在愉快的氛围中学好语文

摘要

＜正＞如何让小学生愉快地学习语文?作为组织者和教授者的教师们应该如何有效地利用周围的资源,让自己成为学生快乐学习语文的影响者和引路人?笔者认为,课堂上除了口头语言之外,还可以适当增加一些肢体语言。口头语言与肢体语言相结合能够调节课堂气氛、调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。一、课始——用微笑的眼神激起学生学习语文的热情面部表情是学生能够接收到的最直接的肢体语言,学生可以从教师的面部表情