网络信息环境下的泛在学习资源综述——以小学语文课程为例

摘要

随着网络信息技术的发展,各种移动客户端得到普及并广泛应用于各个领域。相应地,教育领域也迎来了巨大变革。泛在学习因其随时性、泛在性的特点正日益成为一种理想的学习模式。因此,泛在学习资源的获取就显得愈发重要。本文首先探讨了泛在学习的基本概念,随后总结了泛在学习的研究现状,在此基础上以小学语文课程为例对三个领域(果壳网MOOC学院、微信公众平台、应用软件)的泛在学习资源进行了检索、获取和研究,并对其基本信息和功能特点进行了综述。