基于Flash的《雨后》多媒体课件的设计与制作

摘要

随着信息技术和网络技术的发展及其在教育中的广泛应用,无论是在课堂教学,还是在远程教育领域,多媒体课件以其可视性高、表现力强、交互性好的特性,在教学中发挥着重要的作用。本课件取材于小学二年级苏教版语文教材中《雨后》一文,基于教学设计理念,运用Adobe Flash Professional CS6进行总体版面布局与课件设计。通过对《雨后》多媒体课件设计与制作过程进行介绍,一方面旨在表明在当前"互联网+教育"时代,应鼓励教师在教学活动中运用现代教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率;另一方面意在提倡教师应规避满堂灌的教学方式,增加更多的交互环节,将更多的空间留给学生,促进学生的全面发展。