目标清晰才能有的放矢 情感兼顾方显语文味道——《忆读书》教学反思与点评

摘要

德国哲学家康德曾说:没有目标而生活,就像没有罗盘而航行,这句话对于教学也同样适用。一节课的成与败、得与失,起决定作用的首先是教学目标的确定是否准确、清晰、全面。