一种积极的自我否定与自我超越——人教版两套初中语文教材中综合性学习的比较

摘要

＜正＞ 人教版两套初中语文教材是指《九年义务教育三年制初级中学教科书》和《义务教育课程标准实验教科书》。前者（以下简称《大纲教材》）是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）》(以下简称《教