让阅读为表达所用——五年级上册语文第四单元习作《生活中的启示》教学设计

摘要

[设计意图]人教版五年级上册第四单元的习作要求是从日常生活中选取一件让自己获得启发的事（可凭借提供的漫画），以及给自己留下印象特别深刻的名言警句，联系具体事例来写。教学主要从以下几个方面着眼。