利用课后练习题助推复述要素的落实

摘要

统编小学语文教科书中编排了类型多样的课后练习题。教师应该认真研究教科书的编排特点,充分了解复述学习单元中各部分的内在联系;利用课后练习题中指向单元语文要素的内容,为学习复述奠定基础;用图表搭建复述支架,通过品味语言特点助推详细复述;以评练巩固复述,从而实现语文要素的落实。