“互联网+”背景下财务分析案例教学改革研究

摘要

随着互联网技术的高速发展,对会计专业的教学也产生巨大影响,快速推动了国家教育改革的进程。《财务分析》是会计学专业应用性较强的课程,案例教学法在《财务分析》课程中不断受到重视,但仍然有许多需要改进的地方。据此,本文指出了应用型高校《财务分析》课程中案例教学所存在的问题,结合"互联网+"大环境提出应对的改进方法,以期学生学完《财务分析》课程后真正做到学以致用。