老年人外语学习需求分析与教学策略

摘要

通过分析老年人外语学习的需求现状、老年人外语学习需求的影响因素以及老年教学策略梳理发现,我国老年人外语学习需求具有多元性,并且受多方面因素影响。老年教育的发展仍需要更多有效的策略来满足老年人外语学习需求,不断推动老年教育的发展。