基于数字化教学改革落在网络课——《创践——大学生创新创业实务》课案例

摘要

利用数字化教学的多维角度,以其丰富的图形、图像、声音、语音、动画、视频等给学习者提供各种知识信息,使得教学资源得到多元化的整合,加强了学生的理解和记忆,提高了学生的学习兴趣;通过教学理念、教学方法和教学考核的创新,优化了教学过程,锻炼了学生创新创业能力,提高了教育教学质量。