走出孤独 寻找快乐——问题学生转化个案分析

摘要

班级中常常会出现一些问题学生。问题学生各有各的"问题",造成问题是多方面的,有生理、家庭、社会等不同的因素。这些问题学生给班级管理带来了很大的难度。转化问题学生需要智慧,需要教师全面了解问题学生的问题所在,然后认真分析,做出个别化训练方案对症下药。在对问题学生的行为矫正行为转化中,父母、教师、家人等可以创造性地应用"代币法、游戏训练法、榜样激励"等方法进行个别化训练,能够收到比较理想的教育效果。