基于大学生资助政策下的诚信教育研究

摘要

随着对贫困学生资助力度的加大,受个人、家庭、学校、社会的影响,贫困生诚信教育已成为高校和社会不可回避的热点问题,通过对在校大学生的走访摸底、问卷调查、数据整理,分析了当前在校大学生对资助政策下诚信问题的认识,指出造成当代大学生诚信缺失的原因,探索高校资助诚信评价体系,强化高校诚信育人功能。