探讨高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术的传承策略

摘要

近年来,我国新课程改革的深度逐渐扩大,为促进我国高校课程体系全面的建立起到了重要的推动作用。作为高校课程体系全面建设的重点内容,高校舞蹈教育不仅能够推动高校课程体系的建设程度,而且能够为学生的全面素质水平的提高奠定良好的基础。基于此,本文将高校舞蹈教育中民间舞蹈一定的传承策略作为研究对象,通过对高校舞蹈教育传承民间舞蹈艺术作用的阐述,进而对其传承的现状进行了分析,并对其传承现状中的不足之处提出了传承策略。旨在提高高校民间舞蹈教育水平,推动民间舞蹈艺术的传承。