初中语文课堂教学的提问策略应用

摘要

语文教学是一门基础学科。但是在初中语文教学阶段，学生大多数处于比较叛逆的时期，对于循规蹈矩的课堂教学模式逐渐地失去了兴趣，对这样枯燥乏味的课堂教学形式产生了厌倦的情绪。为了迎合学生的心理需求，跟上新课程改革的步伐，语文课堂教学采取了提问教学的形式，运用一定的策略来将问题贯穿于课堂之中，通过提问来调动学生的求知欲望，有效提高学生参与课堂的积极性，提高语文教学的质量。