如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作

摘要

学生写作水平在一定程度上体现了学生的语文素养.如何切实提升学生的语文写作水平,是我国语文教学一直思考的问题.许多研究者指出,阅读与写作之间存在着紧密的联系.阅读是写作的基础,开展阅读教学可以促进学生写作能力的提升.在信息论的思想当中,阅读过程是人们获取信息的过程,而写作过程就是一个人信息输出的过程.在当前我国的语文教学中,许多老师注重学生的阅读教学,相比之下忽略了学生的写作教学,最终导致的结果就是,学生虽然从阅读教学中掌握了较多的语言材料和语言艺术,但是在实际写作中却无法进行有效运用.读与写之间的转化能力较弱,严重缺乏对读写结合与转化的经验.