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明确核心目标 科学分工协作——中职英语教学中小组合作学习研究

摘要

<正>小组合作是学生们在形成适当规模的小组后,向着明确的学习目标展开合作与探索的学习过程。小组合作学习锻炼学生的自主学习能力、协作互助能力以及思维能力等多种核心能力,是英语教学的不错组织形式。中职学生身心发育趋于成熟,已经具备一定的学习能力,但是学习基础较为薄弱,积极性和自觉性也普遍匮乏,因此针对自主学习能力、思维能力以及协作互助能力培养的小组合作成为中职教学的不错组织方式。在小组合作教学

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2019年第27期|187-187|共1页
  • 作者

    韩进枢;

  • 作者单位

    江苏省泗阳中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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