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浅谈双语教学对学生背诵能力的培养

摘要

<正>《新课标》要求学生能够熟练运用和掌握常用的英语单词。那么怎样解决背诵英语的难题,是我们教师要首先解决的问题。本文就如何开展双语教学和激发学生的英语学习兴趣展开论述,浅谈如何根据学生的记忆特点来探究背诵英语的途径和方法,运用双语手段帮助学生攻克英语学习中的难关。背诵单词在双语学习中的重要作用1.背诵单词可以加深学生对语言材料的理解背诵大量的英语单词,可以扩大对词汇、短语、习惯用法和英语句型的积累,可

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2018年第11期|60-60|共1页
  • 作者

    张欣;

  • 作者单位

    辽宁省本溪市明山区春明小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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