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英语阅读教学中的几点思考

     

摘要

<正>新课程理念下,英语课文阅读方法很多,有些方法也引起一些争议。英语阅读教学的核心应包括精读与泛读、文化意识与思维方式、目标和任务等三个方面内容,教师也要在教学中紧紧围绕这一核心,采取有效的教学方法,达成高效课堂。精读与泛读英语课文阅读的精读和泛读是被教育界许多同行证明是行之有效的阅读教学方法。精读属于分析性的阅读方法,因而要做到字斟句酌,对语法、文化、体裁等要逐词逐句地讲解,越细越好;而泛读最

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2017年第40期|P.51-51|共1页
  • 作者

    方学平;

  • 作者单位

    安徽省太湖县花园初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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