某高校学前教育毕业生专业素养调查

摘要

<正>幼儿教师专业素养是开展幼儿教育必备的基本素质要求和品质,为了能够获得真实的相关数据,在调查中采取问卷发放的方式,共计发放调查问卷100份,在剔除不合格问卷之后,共收到有效问卷92份。依托调查问卷所得到的数据,文章从专业素养的三个维度展开调查分析。专业精神是专业素养核心。关于专业精神的相关表述有如下几种:专业精神是指从事某种专业所需要的特定的思想信念与道德品质;每个人对自己的工作都会有某种程度的投入与承