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陈寿兰; 李丹;
江西师范高等专科学校;
党史学习教育; 理想信念教育; 大专院校学生;
机译:在尼日利亚大专院校中将基于项目的学习融入木工技术教育和理解的有效策略
机译:移动学习:手机和PDA作为大专院校学生的教育学习工具
机译:90年代后大学生理想信念的特征及其教育研究
机译:在城市开放获取社区大学中,对九名非传统成人大学水平作文班学生的写作课程进行形成和改革:随着学生逐渐融入学术界的期望中,教师态度和学生学习行为的变化研究
机译:个人学生的早期融入学术活动:分子生物学和结构生物学研究生教育的新颖课堂概念
机译:场域与叙事——红色文化融入大学生理想信念教育的路径研究
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
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