校企合作培养专业学位硕士研究生的现状及问题分析

摘要

依据社会发展的需要,专业学位硕士研究生的培养越来越受到重视。专业学位硕士研究生是直接面向企业应用、以解决实际工程问题为培养目标。高校与企业合作共同培养专业学位硕士研究生成为一种重要途径。经过多年的探索和实践,校企合作培养已从培养方案制订、培养模式、双导师制和基地建设等方面形成了一定的模式,但是,仍然存在许多问题,特别是学生主体性体现较少,为此,提出校、企、生三元化培养的培养模式,融合和调动学校、企业和学生各方参与的积极性。