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课堂教学中实现语文学科育人价值的探索——以《火烧云》一课为例

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摘要

小学语文教师在日常工作中既要思考如何通过自身的语文课堂教学使孩子们习得课本上的知识、培养自身能力,达到智育的目标,也可以更进一步地思考语文学科是否能发挥更深入、更全面的育人价值,在平时的教学设计与教学实践中就渗透进德行教育、审美教育等.

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来源
《科学咨询》|2021年第50期|204-207|共4页
作者
朱云斌;
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作者单位

江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区江苏苏州 215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学科育人; 小学语文;
入库时间 2023-07-24 15:44:53

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