聚焦核心素养,挖掘育人价值——从四年级上册教材分析谈信息技术学科的立德树人

摘要

普通高中信息技术课程标准(2017版)中对学科核心素养提出了界定,并着重强调了四大核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.如何在小学信息技术教学中聚焦核心素养,挖掘信息学科育人价值,从而落实信息学科立德树人的使命,成为研究的新方向.本文以四年级上册教材分析入手,探索信息学科新教学的新方向.