语文观背景下自主互助式阅读教学策略初探

摘要

阅读是学生语文学科学习的关键,也是培养学生综合素养的有效方式,同时,在新课程改革背景下,语文阅读教学逐步受到重视,随着教师教学理念的更新,其阅读教育方式也在不断发生变化,处于"大语文观"背景下,注重引领学生广泛展开阅读,丰富自身的学习视野,并合理性应用自主互助式阅读方式完成语文阅读任务,对学生未来的发展会起到一定的促进作用.因此,本文就语文阅读教学策略展开深入分析.