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基于生活化的小学语文口语交际教学新探

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摘要

我们丰富多彩的生活是口语的源头活水,口语也经常被运用在日常生活中的交际之中.我们语文老师要有一双独具一格的慧眼,在日常生活中能够去捕捉精彩的画面,能够在实际生活中找到与语文教学结合的点,让学生把生活作为口语交际的鲜活素材.

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来源
《科学咨询》|2019年第2期|143|共1页
作者
于姣;
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作者单位

合肥市芙蓉小学 230001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
生活化; 小学语文; 口语交际; 教学;
入库时间 2023-07-24 15:44:46

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