减负增效从老师的“放手”开始

摘要

语文教学要有利于培养学生的观察能力，阅读能力，动手能力，注重学生个性发展。作为一名语文老师，要引领学生感悟到生活处处皆语文，使学生感觉到他们的学习是快乐的，更是高效的，这就再次提醒我们--“减负增效”势在必行。本文从老师对预习、作业、改作这三方面全面“放手”进行了深入的探讨，努力使减负增效落到实处。