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张冬华;
重庆市黔江新华中学;
课堂; 教学; 高效; 兴趣; 思维;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:从日本,美国,英语,法语/德语/教科书“第14页”学习日本初中初中日本初中初中,交通基础设施实现了日本的经济增长和区域创作(初中学校地理 -
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:(2103)莫桑比克初中中学数学课堂互动的性别模式
机译:教师对数学的信念在实现基础数学课堂变革中所扮演的角色:一种专业发展模型。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:Etude de structures Bi-metalliques实现了一种高效能量(等离子体,激光),确定和模型化对抗残留物(用高能束实现双金属结构的研究(pl)
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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