科技馆常设展览设计与展览教育活动融合的可行性

摘要

科技馆作为重要的校外教育及非正式科学教育机构,是激发公众科学兴趣,提高公众科学素养的重要场所.以展览为依托的科学教育是科技馆长期繁荣发展的重要支撑.然而,国内科技馆的展览设计并没有很好地融合科学教育理念、思想和方法,在新馆效应退去后往往人流量锐减.本文从学科交叉的视角,首先,分析了科技馆常设展览设计和展览教育活动融合存在的问题;其次,阐述了科技馆常设展览设计与展览教育活动融合的必要性;最后,结合工作实际情况,分析了科技馆常设展览设计与展览教育活动融合的可行性.