大学生思想政治理论课获得感提升的着力点

摘要

获得感是打造思想政治理论课“金课”的价值诉求,也是衡量思想政治教育质量和效果的重要指标。从思想政治教育过程“知、情、意、行”四个环节着力,以认知提升为切入点,增强思想政治理论课的体验感;以情感认同为生长点,增强思想政治理论课的认同感;以意志锤炼为关键点,增强思想政治理论课的满意感;以行为规范为落脚点,增强思想政治理论课的幸福感,实现“知、情、意、行”有机统一,体验感、认同感、满意感、幸福感层层递进,从而贯通思想政治理论课获得感的实现路径。