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应用型大学课程思政建设路径探究

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摘要

应用型大学要通过综合提升教师的思想水平和育人能力、深入挖掘课程中蕴含的思政元素、积极开展爱国主义教育并做好示范引领工作等途径,提高高校课程思政建设水平,推动学科专业建设,培养新时代应用型人才.

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来源
《决策探索》 |2021年第12期|77-78|共2页
作者
李学武; 袁玎; 刘蓉; 李沁苡;
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作者单位

攀枝花学院生物与化学工程学院;

攀枝花学院生物与化学工程学院;

攀枝花学院生物与化学工程学院;

攀枝花学院生物与化学工程学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
应用型大学; 课程思政建设; 人才培养;

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