美国田纳西州中小学教师职级制度及启示

摘要

美国自20世纪80年代引入教师职业阶梯计划以来，职级制度已发展成为美国中小学教师管理的重要制度，同时也是一种普遍实施的教师激励计划。目前美国大部分州都已实施该制度，田纳西州的教师职级制度自1984年起开始实施至今，是全美第一个全州性的教师职业阶梯方案，其实施时间较久，影响较大，制度规范较为周全并且取得了显著的成效，是美国中小学中实施教师职级制度一个比较完善的例子。通过分析该州教师职级制度的发展与特点，期望给我国正在实施改革的教师职称制度带来若干启示。