认识古文字感悟古文字

摘要

古文字教学，重在抓基础。所谓基础，就是对古汉字符号的系统全面把握与深刻认识。比如整理、摹释与解析甲骨文字形的过程，可谓是对古汉字的一种寻根之旅。较为成熟的甲骨文部首，本是字源学的主要研究对象，在研究甲骨文的164个部首时，我们逐字摹写、分析与解读。在对部首、基本构件以及笔画熟悉的基础上，再从甲骨文单字的构形出发，结合辞例依据，参考传世古训，条分缕析，逐渐认识字形在发展过程中所出现的各种现象，并从中获取更多的古文字构形演变信息。有了这样的初步认识之后，笔者更加深了对以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的古文字学的理解。