美国手语语言政策与规划

摘要

从早期聋教育开始到近两百年的美国聋教育历程中,不同时期的聋教育政策从不同侧面反映了与美国手语相关的语言政策和规划活动。纵观整个美国聋教育的发展历程,美国手语经历了发展与高峰期,也经历了挫折与低谷期。本文通过对美国聋教育历史发展及相应时期美国手语政策和规划活动的简单梳理,讨论美国聋教育中手语地位的变化情况,总结其相关政策的经验和教训,从而促进我们对中国聋教育和手语政策的思考和探索。