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高职教育实现产学研结合模式的实践与构想

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摘要

高职教育的定位主要是培养高素质、高质量的应用技术型人才,产学研结合的模式是实现这一人才培养目标的根本途径.结合实践对产学研结合的内涵及意义进行了分析,对实现途径做出了构想.

著录项

来源
《科技创业月刊》 |2004年第10期|79-80|共2页
作者
黄国英;
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作者单位

江西经济管理干部学院,江西,南昌,330200;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 产学研结合模式; 内涵; 途径;

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