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涂萌; 何培育;
重庆理工大学 ,重庆400054;
西南政法大学博士后流动站 ,重庆401120;
电子商务及法律专业; 应用型专业; 创业教育; 教学模式;
机译:高校高校社会科学期刊的问题与对策
机译:中国内地高校生物医学工程专业本科专业分布特点
机译:高校翻转课堂教学效果评价:以电子商务课程为例
机译:应用型本科跨界电子商务创新创业教育人才培养模式研究
机译:内部和外部行为者之间的智力运动如何影响大学课程:以工程学中的创业教育为例。
机译:面向新生一年级药学专业的应用型即兴药学交流研讨会
机译:“双师型”视角下谈应用型本科专业课程建设---以《过程装备成套技术》为例
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:应用型创业教育中的角色扮演方法与培训工具
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
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