应用型专业

摘要： 在信息技术不断发展的趋势下,信息数据的价值愈发凸显,大数据被更多地提及和运用,影响部分企业的经营发展。大数据背景下,高校会计教育作为始终与企业财务发展相挂钩的应用型专业,理应尽快调整教育教学思路与育人办法,满足大数据环境下企业对人才数据应用能力的需求。笔者结合《财务大数据基础》一书,思考大数据背景下高校会计教育改革的现实意义,并联系企业实际需求探讨高校会计教育改革实践路径,以期为相关教育教学实践提供一定理论参考。

摘要： 近几年,随着思想政治理论课的发展,课程思政建设日益成为各高校开展教学工作的重要实践环节。以互联网金融课程为研究案例,对应用型新商科类专业的课程思政建设进行研究,提出建设中应秉持的三个原则和四个思路要点,力争形成建设模式路径、专业课程群价值以及学生思政教育价值等三方面的预期成果,这对于课程思政在互联网金融课程中的应用具有重要意义。

摘要： 中国应用型高校建设过程中必须面对专业质量评价的问题,各国专业质量评价形式多样,参照欧洲、北美等地的专业质量评价和认证指标体系,应用型专业需要从课程建设、专业技能、师资力量以及行业合作四个方面进行评价。文章通过运用层次分析法建构了应用型理工科专业质量评价指标体系的各指标权重,该指标体系可以用模糊综合质量评价方法进行专业质量评价。

摘要： 伴随经济发展、教育改革,高等教育有了长足发展,“十三五”期间我国已成为世界上高等教育规模最大的国家。2011年护理学晋级为一级学科,学术地位提升,就读群体快速扩张,加之经济社会发展后对高素质护理人员的需求,使高等护理人才的培养成为重要而紧迫的问题。护理学是兼顾自然科学和社会科学的应用型专业。

摘要： 当前,随着我国经济产业的高速发展,我国会展业也随之步入高质量发展阶段。在产业升级带动会展升级的同时,会展业高质量发展也对人才质量、人才结构提出了新的需求。从会展业高质量发展的大趋势看,技能型、应用型、综合型的“三型”人才(国务院2015年15号文件提出)的需求将长期存在。这就对中国高校的会展专业教育提出了新的要求。全国288所高校开设会展专业中国高校会展专业教育的规模有多大?5月公布的《2021年度中国展览世界统计报告》显示,2021年,全国共有288所高等院校开设会展经济与管理(本科)或会展策划与管理专业(高职)。其中,本科院校131所,专科院校157所。

摘要： 4月,国内第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布2022中国大学一流专业排名、2022中国大学各专业类一流专业排名。我校材料科学与工程、工程力学等11个应用型专业全国排名均为第1。根据该排名的星级评价标准,我校获评14个中国顶尖应用型专业(六星级专业)、14个中国一流应用型专业(五星级专业)、11个中国高水平应用型专业(四星级专业),位列2022年中国大学一流专业排名(应用型)全国第16名(福建省第2名)。

摘要： 面对应用型高校建设过程中专业质量评价的问题,什么方法能够精确地反映出专业质量变化的动态过程?马尔科夫链数学模型可以比较有效地解决这个问题。文章通过具体实例,运用马尔科夫链模型,从应用型专业的课程建设、能力培养、师资建设以及行业合作四个方面进行评价,构建了一种基于马尔科夫链模型的理工科应用型专业质量发展性变化的评价工具。

摘要： 校社合作是新时期产教融合背景下加强高校应用型专业建设的重要途径。考察以公共管理与服务类专业为代表的应用型专业校社合作建设情况,目前形成了实训基地、顶岗实习、订单培养、工学交替、校社一体等典型模式,呈现出创新发展的良好势头,但同样存在制度缺位、目标错位、师资空位、管理失位等共性问题。对此,提出完善制度机制、凝聚工作合力、充实师资力量和加强质量管理等改进策略。

摘要： 审计学课程作为财会专业的专业课程,在实践教学中,要以"立德树人"为引领,将社会主义核心价值观的"公正、法治、敬业、诚信"等内容融入课堂教学,从而培养学生形成正确的职业观和价值观,以实现应用型本科专业培养具有较好专业知识和较强的实践操作能力的应用型人才的人才培养目标.

摘要： 针对国家和社会对海洋技术专业人才的需求,上海海洋大学抓住历史机遇,设立海洋技术专业;海洋技术专业是一门应用型本科专业,上海海洋大学已经建设海洋技术专业10多年,具有较好的基础条件;为了进一步适应国家和社会的人才需求,申请建设应用型本科专业非常迫切,论文对申报条件进行了梳理,提出加强的改进措施.

摘要： 对案例省转型发展试点高校的调研显示,转型发展已经在观念转变、应用型专业(集群)建设、课程教学改革、应用型科学研究、"双师双能型"教师队伍建设、创新创业教育等方面取得了一定的成效,但同时工作中还面临投入力度不够、"产教融合、校企合作"协同育人机制建设滞后、应用型专业(集群)建设进展缓慢、师资队伍难以满足应用型人才培养的要求、实践教学教学体系对应用型人才培养的支持度不够、创新创业教育亟待深化和突破6大发展困境.进一步推进转型发展,需要从加强地方政府统筹职能、发挥学校的主体责任和营造转型发展的良好氛围三个层面努力.

摘要： 市场营销专业是一个典型的应用型专业,与部属院校相比,湖北经济学院作为一所省属普通院校,其市场营销专业人才培养必须实施“错位”竞争,更直接地为地方经济、为本土企业培养实用人才服务。本文提出的“预备经理”的市场营销人才培养模式,试图通过校企深度合作,充分利用各自资源优势,促进学校人才培养与企业人才储备的协调发展。具体做法是：学校与企业双方组建“经理预备班”管理委员会,共同制定人才培养方案;通过“双进互融”机制,培养企业急需的“预备经理”,实现学校、企业和学生的“多赢”。

摘要： 本发明涉及一种消除高温污染气体中的污染物质的能源应用型消除灰尘处理系统及其利用的惯性冲突型能源回收及消除灰尘装置，包括：集气管，聚集包括高温性灰尘的高温污染气体；能源回收及惯性冲突型消除灰尘单元，回收所述高温污染气体的能源而将所述高温污染气体变换成中低温污染气体，通过惯性冲突现象而消除所述高温性灰尘中的粗大灰尘；空中吸附装置，用于消除已去除所述粗大灰尘的污染气体中的微细灰尘；及极微细消除灰尘处理装置，用于消除根据所述空中吸附装置而已消除微细灰尘的污染气体中的极微细灰尘。

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本发明公开了全自动转盘式注油机应用型系统，属于机械设备系统技术领域，本发明能够在注入原液的过程中，通过注入原液的压力来推动移动塞向下移动，利用磁块带动环形塞同步移动，使得注油副管内部气压增大，促使挤压气囊发生膨胀，对弹性吸附绵进行挤压，以此来排出上一次吸附在注油管内壁的原液，当计量泵处于关闭状态时，环形塞上移产生的负压作用可使挤压气囊向内收缩，使弹性吸附绵因恢复形变而产生吸力，从而吸取附着在注油管内壁上的残留原液，不仅能够避免原液从注油嘴的内壁流出，导致原液浪费，还能够减少原液与空气的接触，有效降低了原液的风干速度，在一定程度上防止残留的原液风干固化。

摘要： 本发明涉及一种消除高温污染气体中的污染物质的能源应用型消除灰尘处理系统及其利用的惯性冲突型能源回收及消除灰尘装置，包括：集气管，聚集包括高温性灰尘的高温污染气体；能源回收及惯性冲突型消除灰尘单元，回收所述高温污染气体的能源而将所述高温污染气体变换成中低温污染气体，通过惯性冲突现象而消除所述高温性灰尘中的粗大灰尘；空中吸附装置，用于消除已去除所述粗大灰尘的污染气体中的微细灰尘；及极微细消除灰尘处理装置，用于消除根据所述空中吸附装置而已消除微细灰尘的污染气体中的极微细灰尘。

摘要： 本发明涉及一种含超细尾泥的应用型胶结充填料及其制备方法和应用，该胶结充填料的原料包括胶凝材料、骨料和水；其中，所述胶凝材料按重量份数计包括以下成分：钢渣10‑30份，矿粉30‑60份，石膏0‑30份，脱硫灰5‑20份；骨料包括超细尾泥；胶凝材料与骨料的质量之比为1:4‑7；料浆浓度为50‑65％。本发明利用了大量的超细尾泥，不掺入水泥熟料，并且无需添加激发剂、早强剂等外加剂即可显示出良好的可工业应用的抗压强度。本发明合理解决了超细尾泥、钢渣、矿粉以及脱硫副产物等固废堆存的难题，并极大地降低了工业应用成本。

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本实用新型涉及一种应用型本科高校教师课堂教学质量评价装置，有效解决现有教学评价系统单一收集纸张有限的问题；其解决的技术方案是包括箱体，箱体的上方设有投递口，箱体的后侧板的下端为铰接状态，箱体内设有数据采集系统和电子屏；所述的箱体的内部有多个能前后移动的挡板，箱体的左侧板开设有多个与挡板第一对应的通槽，通槽呈前后方向，每个挡板上均设有一根穿过与其对应的通槽的拨杆；每个拨杆的外端均套装有一个锥形套，锥形套能演拨杆移动并朝向箱体的内部复位，本实用新型既可收集纸质意见、也可通过操作面板进行现场评价，功能多样。

摘要： 本实用新型提供了一种大学应用型会计教学实验设施，包括支撑柱，支撑柱的内部下方滑动嵌入有延长柱，延长柱的底端安装有支撑脚，支撑脚内部的左右端均安装有内滑轨，滑轨的内部滑动嵌入有限位块，限位块中均横向嵌入有轴杆，两个轴杆之间安装有展示板，展示板的正表面开孔设置有固定孔，固定孔中嵌入有限位柱，两个支撑柱之间的下方安装有横板。本实用新型可调整展示板的展示高度和角度，同时可对各种大小的票据进行固定，教学效果较好，同时可对展示板进行隐藏保护，使用更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种临床应用型儿童床，属于医用临床技术领域，包括床体，所述床体的两端位于床头部和床尾部分别设置有床头板和床尾板，所述床头板的顶部内侧设置有两个对称安装的伸缩引流架，所述床体的顶部位于床头部和床尾部分别设置有床头翻转板和床尾翻转板，且床体的两侧边顶部均安装有床挡升降机构，所述床体的顶部中心位置处设置有凹陷儿童床。本实用新型便于在使用过程中，能够调节床头部和床尾部的翻转，从而便于病人坐起和腿部抬起，且便于在实际使用过程中，避免了有婴儿在床上无人看护时摔落的风险，且保证家长睡觉的时候不会压着孩子，同时便于在使用过程中根据需要控制病人翻身和平躺。

摘要： 一种双频应用型液冷装置，涉及工业冷却设备领域。装置本体，以及安装在装置本体内的液冷机组，液冷机组包括电控单元、供液单元、制冷单元和散热单元，电控单元分别与供液单元、制冷单元和散热单元连接，供液单元分别与制冷单元和散热单元连接，所述制冷单元包括有压缩机，供液单元包括有水泵，其特征在于：压缩机为变频压缩机，包括变频器和压缩机，变频器用于将电网中的交流电转换成方波脉冲输出，通过调节方波脉冲的占空比，就可以控制驱动压缩机的电机转速，从而达到连续调节制冷量的目的。