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利用图像特点 妙解物理问题

         

摘要

<正>图像法描述物理规律是高中阶段常用的方法,在学习的过程中必须了解和掌握描述不同规律的图像,并在具体的图像中能正确识别图像的物理意义和所表达的物理量,最好还能还原成实际物体的运动情况,并在分析和判断的基础上掌握图像告诉了什么,通过图像能看出什么等等.

著录项

  • 来源
    《物理教师》 |2011年第10期|71+73-71+73|共1页
  • 作者

    张陶然;

  • 作者单位

    哈尔滨市第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.7;
  • 关键词

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