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变压器原理剖析

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下面是学生们对一道习题的争议,很有趣,也很有启发。相反的结论如图1示,将理想变压器接上负载R,如果其它条件不变,增加副线圈n2的匝数,则变压器输入功率应该如何变化?对这道题目,学生发生了争论: 学生甲说:这个问题很简单,因为U1/U2

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来源
《物理教师》 |1989年第2期|13-14|共2页
作者
索鸿英;
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作者单位

上海市回民中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
理想变压器; 全电路欧姆定律; 感生电动势; 主磁通; 物理教师; 物理教学过程; 楞次; 交变磁通; 铁芯; 磁动势;

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