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吴克; 毛振生;
江苏省邳州中学;
江苏邳州221300;
气体压强; 微观解释; 模拟演示; 物理教学; 教学方法;
机译:基于立体化学微观结构的尝试来解释聚氯乙烯(PVC)的介电行为
机译:一个模型尝试:改进交通微观仿真
机译:设置目标值并尝试尝试改进改进的决定,这将根据原因提前服用
机译:太阳能热利用价值研究第6部分:夏季和秋季用改进的M1模式3人负荷进行TRNSYS模拟演示
机译:审前宣传效果的理论评估:一种尝试测量议程设定陈述和框架解释产生内assumption感的趋势的开创性尝试。
机译:CA或Sb的微观结构Al-Mg2Si金属复合材料的微观结构演化与性能改进
机译:结合“操作”和“解释”的“纸块”教学工具的开发和实践:尝试改进“减法(一年级生)”的教学方法以开发数学表达式
机译:通过温度/时间排列实现非锻造粉末冶金铀-6铌合金微观组织变化的实验尝试
机译:振动和楔形模型作为可视化和解释性模型,用于解释宇宙或微观,中观和宏观宇宙,并考虑了使用方法和设备产生的自激振动
机译:确定性和随机性方法,用于计算,传播和解释物理微观特性和宏观特性以及物理重要性-物理重要性-地震属性在“ 3d地震体”中的解释作用
机译:电子表的改进,特别是在演示设备中,我们模拟了时间的电优化模拟演示
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