浅析以层层递进的方式建立合理模型在物理教学中的作用——以'电磁滑轨中的双杆问题'为例

摘要

在浙江新高考的背景下,电磁感应中的滑轨类问题在计算题中往往在物理高考卷21题中出现,这是一个高频考点,因此,电磁感应中的滑轨类问题十分重要.但电磁感应中的滑轨类问题又是一个难点,笔者思来想去,难点是一个重点,我们需要有效地去攻克.电磁感应中滑轨类题目复杂多变,笔者以"电磁滑轨中的双杆问题"为例,在教学过程设置不同题目,以层层递进的方式建立合理的物理模型,由简入难,通过以下几个方面去解决该类问题.