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试论教育目标分类学在物理学业水平评价标准建立中的运用

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摘要

运用布卢姆认知目标分类学修订的二维框架建立与课程标准相一致的初中物理学业成就评价的目标分类体系,并分析和探讨它在学业考试设计中的应用.

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来源
《物理通报》|2010年第7期|80-82|共3页
作者
刘红娟;
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作者单位

乌鲁木齐市第七十中学,新疆,乌鲁木齐,830011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
目标分类学; 初中物理; 学业水平评价标准;
入库时间 2023-07-24 23:27:18

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