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技术应用型本科院校大学物理实验的模块式教学探讨

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本文分析了目前技术应用型本科院校大学物理实验开设实验的现状,提出了根据专业对象不同,采取模块式教学方式,从而达到物理实验教学为专业基础实验课及专业实验课教学服务的目的.

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来源
《大学物理实验》|2009年第4期|91-93|共3页
作者
杨党强;
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作者单位

上海电机学院,上海,200240;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学物理实验; 模块式教学; 实验教学;

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