体育中考改革背景下学校体育教学内容现状的调查研究

摘要

在体育中考改革的背景下,以成都中心城区35所初中学校作为调查对象,运用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对学校初中体育与健康课程教学内容现状进行调查分析,对存在问题的成因进行分析,旨在为初中体育与健康课程教学内容的优化提出一些建设性的意见。