首页> 中文期刊> 《教育文汇》 >运用班级管理艺术创建和谐班级

运用班级管理艺术创建和谐班级

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞如何构建一个能够促进学生心智良性发展的和谐班集体?这是一个班主任应该时常思考的重要问题。对此,笔者有以下几点实践探索就教于学界同仁,以期抛砖引玉。一、协助学生制定一部行之有效的《班规》我们已有的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》体现的只是最基本的要求,它们不可能体现每个

著录项

来源
《教育文汇》 |2020年第3期|24-25|共2页
作者
程维刚;
展开▼
作者单位

山东省淄博市沂源县河湖中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 班级凝聚和谐和谐优化班级--浅谈如何科学管理与创建和谐班级 [J] . 李泽青 . 职业 . 2014,第024期
2. 班级管理经验交流--用“心”管理创建和谐班级 [J] . 杨秀文 . 心事·教育策划与管理 . 2014,第005期
3. 班级管理经验交流——用“心”管理创建和谐班级 [J] . 杨秀文 . 心事 . 2014,第009期
4. 和谐班级始于班级文化的创建 [J] . 李团卫 . 中国科教创新导刊 . 2013,第018期
5. 打造“班级文化”,创建和谐班级 [J] . 侯翠玲 . 神州（下旬刊） . 2012,第0z2期
6. 未来班级及其建构——创建和谐班级 [C] . 郭新星 ,冉卫云 . “未来班级与班主任核心素养和能力”学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛 . 2016
7. 创建和谐班级的策略研究——以乌海市实验小学为例 [A] . 李雪英 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号