提高学校管理执行力的原则

摘要

＜正＞所谓执行力,是指贯彻战略意图、有效利用资源完成预定目标的操作能力,是把战略、规划转化成为效益、成果的关键。就学校教学管理而言,就是使学校规章制度、计划方案、方针政策、教学规划等得到有效落实的能力。而要提高学校管理的执行力,必须做到常规制度"落地"、管理过程"接地"、经验总结"入地"。一、常规制度"落地",管理产生效益对教育而言,学校发展的客观实际——校情、教情、学情,就是实实在在、可观可触可感的"地"。