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语文情境教学例谈

         

摘要

<正>情境教学是语文课堂教学的重要方法,是沟通教材和教育对象的桥梁。实践证明,语文课堂上,教师能否创设生动有趣的教学情境,提高学生的学习兴趣,是决定一节课成败的关键因素。那么,教学中我们应如何创设教学情境,发挥情境效应,提高学生学习兴趣呢?笔者根据多年来的教学实践经验,认为可以从以下几方面入手。一、创设导语情境,激发学习兴趣导课是整个教学的前奏、序曲,讲究的是"一

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